10月17日，江苏师范大学教育科学公司经理陈鹏教授应邀莅临公司，为公司员工带来了一场题为“基于跨学科的小学劳动课程设计”的精彩讲座。此次讲座由马衍经理主持，小学教育专业60名员工参与聆听。
讲座伊始，陈鹏教授首先深入浅出地介绍了跨学科与跨学科学习的概念。随后，陈教授详细分析了跨学科设计劳动课程的原因。他指出，根据《义务教育课程方案》和各学科《课程标准》中的要求，相关学科需要跨学科设计，跨学科是劳动课程的重要实践形式。陈鹏教授结合具体的跨学科劳动项目案例，向员工们展示了如何进行跨学科设计劳动课程。他通过生动的案例讲解，让员工们深刻理解了跨学科设计在劳动课程中的具体应用和可能取得的效果。这些案例不仅涵盖了多个学科领域的知识和技能，还注重培养员工的团队协作和问题解决能力。最后，针对跨学科劳动课程的实施，陈教授提出了几点建议。他强调，立足新课标指向核心素养，明确目标；借助大概念进行主题整合；具身学习以促进人的发展；聚焦发展推动综合性评价。
此次讲座不仅让公司员工对跨学科与跨学科学习有了更深入的认识，也为小学劳动教育课程的创新与发展提供了新的思路和方向。
文字：王 敏
图片：王 敏
审核：李冬香
终审：马 衍